מאמרים
חנוך לנער על פי דרכו – חלק ד’
תוכחת מוסר לנו ולכל אחינו התועים והמתעים בדרכי לימוד תורתנו הקדושה וחינוך עצמם ובניהם, העוזבים אורחות יושר מלחנך את הבנים על ברכי התורה, ולומדים רק איך להתפלל ולומר קדיש והפטרה אחר מות הוריהם…
קרא שאלה
וִידֵאוֹ
פירוש פרקי אבות פרק ד – חלק 4 תשע"ד – לשפוט את השני לפי האמת ולא לפי הרגש
רבי צדוק אומר – זהו רבי צדוק שהתענה
קרא שאלה
מאמרים
מעמד גדול הדור – חלק א’
שנו חכמים (בסוכה דף כ’ ע"א): "בתחלה כשנשתכחה תורה מישראל עלה עזרא מבבל ויסדה, חזרה ונשתכחה עלה הלל הבבלי ויסדה, חזרה ונשתכחה – עלו רבי חייא ובניו ויסדוה". יש מוסיפים בימינו: "חזרה ונשתכחה – עלה רבינו עובדיה יוסף ויסדה". ומעניין שכל העולים הנ"ל הם עולים מבבל לארץ ישראל..
מאמר זה נכתב על ידי מרן ראש הישיבה הגאון הרב מאיר מאזוז שליט"א בחודש אלול תשנ"ה לרגל הוצאת הספר יביע אומר חלק שמיני על ידי מאור ישראל שר התורה הגאון מרן עובדיה יוסף זצוק"ל
מאמרים
הקולמוס – אקדח טעון
הכתיבה – בכוחה לחנך אך גם להשחית. שלא כמו הדיבור, הכתיבה נחקקת לדורות עולם. על הכותב איפוא לחשוב פעמיים לפני כל מלה שכותב, כדי שלא תצא שום תקלה על ידי כתיבתו, שכן אחר פרסום הדברים, את הנעשה כבר אין להשיב.
קרא שאלה
מאמרים
תחושת שותפות
הדבר מתמיה, מדוע הנתינה תהיה במחצית ולא במטבע שלם, הרי בשלמות ישנה מעלה גדולה יותר כגון בבציעת הפת, שצריכה להיות על ככר שלם…
קרא שאלה
מאמרים
הבסיס המאחד
מסופר על חברו של הגאון רבי יהונתן אייבשיץ זצ"ל שבלילה אחד התגנב חרש אל עבר הכנסיה, טיפס לגג ופירק את הצלב המאוס. אולם שני אנשים שהבחינו בו ארבו לו למטה, תפסוהו והעבירוהו לתחנת המשטרה…
קרא שאלה