מדוע אין שום פרי או ירק בצבע התכלת?

השם שקוראים לילד בעת המילה זה מן השמים

הטיפשות של הבג”ץ | חסר לערבים היכן לגור

תיאור מרתק מחייו של אברהם אבינו | טבעוני

שיעור קצר על הפיוט המיוחד “צָמְאָה נַפְשִׁי לֵאלהִים

נקודות מהשיעור: דברים האסורים בשמיטה מהתורה ומדרבנן, טעם

השאלה יפה מאוד. ונראה לי שפשט לשון הגמרא

מאמר זה חובר ע"י הרה"ג ר’ נסים חיים חזקיה חורי זצ"ל (מחבר ספר נחלת אבות על הש"ס, נתיבות התשל"ה), ונערך בתוספת מרובה ע"י מרן ראש הישיבה שליט"א (בליל כ"ג מנחם אב התשל"ד).

תשובתי שם מבוססת על פי מה שכתוב בהגדה

מוסר השכל מאהבת אחים של יוסף| סיפור "מכירת יוסף" מהצד הנכון| מי יתנך כאח לי| חובה לקרוא ולהעביר הלאה לילדים| הסיפור האמיתי|

מתוך הספר: עט הזמיר, לע”נ הבחור ר' מאיר

שמו הטוב של הגאון רבי דוד הכהן יהונתן

קשיים רבים וחבלי קליטה עברו על ישיבת "כנסת חזקיהו" עד הגיעה אל המנוחה והנחלה בשנת תשט"ו בכפר חסידים לימים רכסים שבצפון. ברם, דבר אחד התנהל כראוי ובלי בעיות – יחסה של המועצה לישוב היה חיובי, בעוד שבשאר ישובי הארץ נערמו על דרכם של מוסדות התורה קשיים, והתנכלו להם והצרו צעדיהם, כפר חסידים היתה בתחום זה יוצאת דופן. גם שם לא היו ראשי הציבור שומרי תורה ומצוות, אך מעולם לא הערימו קשיים בדרכה של הישיבה, והיה הדבר לפלא.

מבארים בעלי המוסר על פי משל לילד שטייל עם אביו ביער. והנה, באמצע הטיול חמק עבר לראות איזו ציפור המשוררת בצורה מיוחדת ונעלם במעבה היער. חיפש האב בדאגה אחר בנו, קרא אליו ואין שומע. הילד שאבד החל לבכות עד

1. בראיית נוצרי ראוי להזהר לכתחילה ממדת חסידות

"חכמים" בא לסמל לשון רבים וכאילו כתבו חכם