כיצד נבנים המסננים (פרק ז’)

מתוך סדרת המאמרים: “לשנות! זה בידים שלך”.
מהרב אלחנן עזרי שליט”א

לאחר ששלושת המסננים הובררו, כעט נדרש להבין כיצד הם באים לעולם, ובעצם מהו הדבר שגורם לכך שהם יתיישבו בירכתי תת המודע של האדם בצורה כזו או אחרת,

ארבעה יסודות

כאן נפגוש בארבעה יסודות אותם אנו בונים ומעצבים במהלך חיינו והם המביאים להטמעת המסרים, ובעצם הם הגורם שעל פיו נבנים המסננים כפי שהם, דבר שמשליך על הפרשנות להתפתח באירועים ובסיטואציות שונות שמתרחשות, כפי שמוטמע בתת המודע.

היסודות הם:

ערכים, אמונות, החלטות, וזיכרונות,

יסודות אלו נבנים אט אט במשך חיי האדם מאז החל לקבל מסרים בכל אחד מחמשת החושים, כך הם לובשים צורה שעל פיה נבנים המסננים יוצרים בכך דפוס חיים,

אך הם גם עשויים להשתנות במהלך החיים,

ומכיוון שכך זהו העניין המרכזי עליו נתמקד כיצד משנים את היסודות שטמונים בתוכנו וממלאים אותם במסרים שאנו חפצים, ובכך גורמים לעיצוב מחדש של היסודות, בצורה כזו שתסלול בפנינו את הדרך להשתנות כפי שנבקש.

כאשר נדע מהו התהליך להיווצרותם, ולדרך שבה אנו בונים את היסודות הנ”ל, נדע כיצד נוכל להטמיע בתוכנו את המסרים הרצויים.

תהליך ההיווצרות

כל אדם חווה במהלך חיוו בכל אחד מחמשת החושים שלו, מאורעות וסיטואציות שונות, וקולט דרכם מסרים שונים,

המח מקטלג את מה שהאדם מקבל כאמת בכל אחד מארבעת התהליכים המתבצעים ע”י היסודות הנ”ל כאן המוח מפנים אותם בתוך תת המודע, נכון לשלפם בסיטואציה אקטואלית,

הדבר המעניין שכאשר דבר מה מושתת בתת המודע הוא עשוי להישאר לאורך שנים גם כאשר נשכח מהאדם הסיטואציה שהייתה במקור, ההטמעה תיוותר בתת המודע גם ללא קשר לאירוע שגרם לה,

ואתן דוגמה

הקוף והבננות  

מחקר שנערך בעניין על קופים נעשה כך, חמשה קופים הוכנסו אל כלוב כאשר בצדו הונחו בננות, דבר שמיד הסב את תשומת לבם של הקופים, הם התקרבו אל הבננות הגיעו כדי מרחק נגיעה,

וכאן ארע דבר שהרתיע אותם מלגשת אל מטרתם, זרם מים חזק הותז על הקוף שהושיט ידו על הפירות, ועל כל הקופים שסביבו

היה זה החוקר שהביט כל העט בוחן את תגובת בעלי החיים שלפניו,

הקופים כולם סבו על עקבותיהם חוששים לגשת אל מטרתם, אך כעבור זמן מה שוב ניסה אחד הקופים להתקרב אל הבננות אך גם כאן הותזו מים על כל שוכני הכלוב

כך ארע בכל פעם שניסה אחד מהם להתקרב אל הפינה בה הונחו הבננות,

לאחר זמן מה התקבלה התוצאה הבאה הקופים לא התקרבו אל הפינה בה הונחו  הפירות הצהובים,

בשלב זה, הוצא אחד מן הקופים מהכלוב ונכנס אחר תחתיו, הלה שלא ידע ממה שהתרחש בהקשר לבננות, עט עליהם

אך כאן ארע דבר מעניין, שאר הקופים התנפלו על חברם החדש מונעים ממנו את האפשרות לגשת אל הפינה הנחשקת, הדבר חזר על עצמו בכל פעם שניסה, עד שחדל מניסיונותיו,

כאן שוב הוצא קוף נוסף מהקבוצה הראשונה ונכנס קוף חדש, המחזה שוב חזר על עצמו

כך הוחלפו כל חמשת הקופים הראשונים בחדשים כאשר המכנה המשותף שבהם שלא נוכחו בזמן בו הותז מים על מי שניסה להתקרב אל הבננות אך הורחקו משם ע”י חבריהם.

המסקנה שעלתה: שהקופים פשוט הפנימו שלפינה ההיא לא מתקרבים,

למה?

זה לא כל כך משנה, כך עושים וזהו.

כך הדבר אצל בני האדם כאשר דבר מה הושתת בראש ונכנס אל תת המודע, הוא נהפך לחלק מכללי החיים גם אם המאורע הראשון שגרם לאותה ידיעה נשכח, הידיעה עצמה תיזכר ותשמר בירכתי תת המודע,

בתהליכים מעמיקים ניתן להגיע אל שורש העניין ולגלות כתוצאה ממה נוצרו הערכים אמונות זיכרונות והחלטות, ובנו את התובנה שהתקבלה, ובמקום הצורך לעבד וליצור שינוי,

במאמרים שלפנינו נוכל לקבל קווים וכלים כיצד ניתן ליצור את השינוי הנדרש.

בסיכום, כך מתבצע התהליך

כאשר אדם חווה אירוע כלשהו המוח דולה מתוך תת המודע מאורע דומה מן העבר ומנסה לקשר את הפרשנות שהייתה אז לסיטואציה הנוכחית,

לדוגמה, אדם שבמשך שנות ילדותו הוטחו בו האשמות חוזרות ונשנות על כך שאינו יוצלח, כשיתבגר ויעמוד בפני אתגר שעליו לצלוח כאן תת המודע עשוי להתערב ולשדר את הפרשנות הבאה

אתה לא יוצלח פשוט חבל לך על הזמן

ביכולתנו לשלוט על הפרשנות שתת המודע ישדר בידנו לשנות תובנות שהתקבעו במוח ולנתב את הקביעה של המוח לדרך בה נחפוץ

לו רק נרצה

בפרקים הבאים ניטיב להבין מהם ערכים אמונות החלטות וזיכרונות כיצד הם נוצרים ובכלל איך נוכל לנתב אותם לדרך התואמת לנו.